孩子被老师殴打会造成哪些伤害和后果？

不能只凭外观判断。受击部位、力度、当时反应和后续症状都需要考虑，尤其是头眼、颈部、胸腹受到击打时。若孩子出现疼痛、视力变化、呕吐、精神状态异常或活动受限，应及时就医；拿不准时也可先让医疗人员评估。

不一定。紧张、害怕、年龄较小、被反复询问，都会让表达顺序或细节发生变化。先保存孩子最初的自然表述，少用带答案的问题，不要求他一次说全；把能够确认的事实、孩子的原话和家长的推测分开记录。

道歉不能替代伤情评估、安全安排和事实核查。仍要确认孩子是否需要复诊、是否会继续单独接触涉事老师、学校怎样避免再次发生，以及孩子的睡眠、情绪和上学状态是否持续异常。

先弄清他怕的是涉事老师、同学议论，还是担心再次受伤。不要在安全安排尚未明确时只靠强迫解决；可以先与学校确认陪同、接触隔离和固定联系人。若拒学及明显恐惧持续影响日常生活，可寻求儿童心理支持，并同步处理学校环境中的风险。