发现幼儿园老师推搡、扭拽孩子，家长该怎么办？

可以。先逐字记录孩子最初的说法、时间和当时状态，同时查看身体有无痕迹，询问园方当天的带班人员、活动安排和在场者。不要要求孩子重复表演动作，也不要先把成人猜测告诉孩子。没有视频不等于无法核查，关键是及时保留多条相互独立的信息。

看四点：当时是否确有即时危险；动作是否只持续到危险解除；是否使用了抓头发、勒拽衣领、拖行等高风险方式；事后是否检查、安抚并主动说明。制止危险可以解释为什么需要介入，但不能自动说明任何力度和方式都合适。

不能据此下结论。幼儿可能因害怕、想回避追问、受到暗示，或无法稳定描述时间顺序而改变说法。记录前后原话和提问方式，暂停反复盘问，再结合伤痕、视频、在场人员及行为变化核查。

至少要追问四件事：核查确认了哪些事实；孩子近期由谁照看；如何避免涉事老师单独接触孩子；园方何时书面反馈处理与后续监督。只有“会批评”但没有安全安排和可追踪反馈，通常还不足以解决问题。